Am vergangenen Donnerstag besuchten uns sage und schreibe 3(!) Feuerwehrfahrzeuge der VG Wöllstein. Die Kinder der dritten Klassen, die sich momentan im Sachunterricht intensiv mit dem Thema „Feuer“ beschäftigen, zeigten sich hellauf begeistert und durften die Autos von außen und (besonders gerne auch) von innen besichtigen und den drei Feuerwehrmännern 2 Schulstunden lang Fragen stellen. Freundlich und kompetent bekamen sie dabei so mancherlei interessante Auskunft. Für Rede & Antwort standen geduldig bereit von links nach rechts: H. Roos, H. Ebling, H. Castor:Wir sagen dem Team, das sich extra für diese Unterrichtszeit Urlaub genommen hatte HERZLICHEN DANK! Die begeisterten Schülerberichte folgen in den nächsten Tagen…

Trotz Schulferien traf sich bereits in der ersten Januarwoche unser unermüdliches Bücherei-Team (von rechts: Frau Frenzel, Frau Vollstädt und Lehrerin Frau Samosny), um den aktuellen Buchbestand zu sichten, auszusortieren und neue Bücher einzuordnen. Wie man sieht war das Team überrascht, aber auch erfreut über den Besuch der Blog-Fotografin. Diese wiederum war begeistert von der ehrenamtlichen, mehr als 5-stündigen Arbeit(!) des Teams und fand: Das ist nicht nur DANK, sondern auch einen Schulblogeintrag wert!

…und alles Gute für das Jahr 2016!

Nach intensiver Überlegung und Abwägung von Pro & Contra beschloss Frau Frank Anfang des Jahres, ihren Hund Meitje zum Schulhund ausbilden zu lassen. So besuchte sie mehrere spezielle Schulungen und seit Anfang Dezember ist es nun endlich soweit: Foxterrier Meitje nimmt stundenweise am Schulunterricht teil! Es gibt viele Gründe, weshalb es sich lohnt, einen Schulhund einzusetzen. Untersuchungen haben ergeben, dass schon die regelmäßige Anwesenheit eines Hundes sehr positive Veränderungen mit sich bringt:

• er verringert Schulstress und steigert die Freude am Unterricht;
• ruhiges Klassenklima;
• er fördert positive Sozialkontakte;
• er motiviert die Kinder, wenn sie als Belohnung etwas mit dem Hund machen dürfen;
• die Kinder lernen Verantwortung im Umgang mit Haustieren;
• …

Die Schülerinnen und Schüler sind begeistert über den Besuch und die Anwesenheit Meitjes (Berichte auf der Schülerseite):

Heute fuhren wir mit der gesamten Schule in drei Bussen zumDort erwartete uns das SAMS. Aus dem Programmheft: „Herr Taschenbier ist ein ängstlicher Mensch. Er fürchtet sich vor seiner Zimmerwirtin, vor seinem Chef und überhaupt vor allen Leuten, die schimpfen und befehlen – bis ihm eines Samstags ein Sams über den Weg läuft und kurzerhand beschließt, bei ihm zu bleiben. Das Sams ist ein furchtloses, ja beinahe respektloses Wesen, das sich von nichts und niemandem einschüchtern lässt, das überall freche Bemerkungen macht und zurückschimpft, wenn andere schimpfen. Herrn Taschenbier ist das anfangs furchtbar peinlich und er versucht auf alle möglichen Arten, das Sams wieder loszuwerden. Aber seltsam: Je länger es bei Herrn Taschenbier bleibt, desto lieber gewinnt er das Sams. Und am Schluss wird aus dem braven, ängstlichen Herrn Taschenbier ein selbstbewusster Mensch, der gelernt hat, sich zu behaupten.“ Wir finden, das war SPITZE!Schülerberichte folgen!

…unser Montag-Morgen-Singen um den Schulweihnachtsbaum. Dazu noch ein paar weihnachtliche Beiträge einzelner Schüler/ Klassen – so starten wir gemeinsam in die nächste Adventswoche.

Am 4. Dezember war es wieder so weit: Einige Schüler und Lehrer unserer Schule überreichten die am Martinstag gebastelten über 350 Geschenke (schön verpackt und mit Kinderbriefen bestückt) an die Sozialstation in Wöllstein. Von dort werden die liebevoll gestalteten Tütchen nun in den Wochen vor Weihnachten an die Pflegebedürftigen der Region Wöllstein/ Wörrstadt verteilt. Auf dem Foto kann man sehen, wie viel Spaß und Freude die Kinder an ihrem Werk hatten. Hoffentlich greift diese Freude auf die Beschenkten über. Wir wünschen ein „Frohes Fest“!

Völlig unvermeidbar diskutierten unsere Dritten die Tage über ihre Weihnachtswünsche. Schnell fanden die Kinder heraus, dass ihre Wünsche zum Teil doch gaaaaaanz schön viel Geld kosten. Daraufhin überlegte man sich, was man sich denn wünschen könne, das NICHTS kostet. Es dauerte tatsächlich ein wenig, bis die Kinder in Fahrt kamen, aber dann:

• Plätzchen backen mit den Eltern
• Spielenachmittag
• Kuschelabend
• Gute-Nacht-Geschichte vorlesen
• keinen Weihnachtsstress
• weniger Streit
• gute Freunde
• mehr Zeit füreinander
• …

Ihre zahlreichen Wünsche schrieben die Kinder auf bunt verzierte Wunschzettel. Und weil sie sich nicht sicher waren, ob sie diese Zettel nun dem Christkind hinlegen oder den Eltern geben sollten, wurde jeder Zettel kurzerhand zweifach verfasst. Die Elternbriefe wurden persönlich übergeben, die Briefe ans Christkind mit der Post verschickt. Nun warten alle gespannt auf Antwort!